Den här sidan är en annons
Berga – en levande skolmiljö där teori och praktik möts
Berga naturbruksgymnasium i Västerhaninge är inte bara en gymnasieskola, utan också ett aktivt lantbruk med stallar, ladugård, ridhus och internat. I denna unika miljö erbjuder skolan utbildningar inom lantbruk, häst, jakt & viltvård samt anpassad gymnasieskola och Yrkesintroduktion.
Lantbruket är en stor tillgång som ger eleverna gårdsarbete, säkerhetsrutiner och praktiska moment som hör till en 600-hektars gård.
– Berga har funnits i över hundra år och började som en renodlad lantbruksskola. I dag är hästutbildningen vår största profil, säger rektor Katarina Häggmark Linden.
Lärande i verkligheten
På Berga vävs teori och praktik ihop i vardagen. Undervisas det om hästens anatomi går vi ut i stallet och gäller det sädesslag går vi ut på åkern. Eleverna rider på skolans marker, använder travbanor och ridhus och arbetar praktiskt med skolans hästar och lantbruksdjur. Eleverna kan även ta med egen häst till elevstallet.
Eleverna på Berga får både gedigna yrkeskunskaper och goda förutsättningar för vidare studier. Flera av våra tidigare elever arbetar som personal hos oss i dag, vilket säger mycket om gemenskapen. Vi anordnar även regelbundet gemensamma aktiviteter för sammanhållningen.
Programmet Skog, mark och djur inom Anpassad gymnasieskola använder hela Berga som klassrum, där lärandet i hög omfattning sker utomhus. Eleverna där lär sig både om lantbruk och hästhållning bland annat.
Gemenskap och hållbar helhet
Maten i skolans matsal kommer ibland från den egna gården, och för internateleverna börjar dagen med gemensam frukost. Några kvällar i veckan anordnas gemensamma aktiviteter som pysselkväll, filmvisning och grillning.
Berga utbildar inom både häst och lantbruk, där hästeleverna lär sig hantera fordon i sin naturliga miljö, medan lantbruket producerar foder, halm och strö till de egna djuren.
– Vi gör nästan allt på plats och med personal som kan yrket på riktigt. Det ger en djupare förståelse för helheten, hur verksamheterna hänger ihop och hur vi arbetar hållbart med det vi har, avslutar Katarina.
Läs mer på bergagymnasium.se